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概括《火烧云》(一句话)
现代萧红的《火烧云》原文：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
从火烧云的颜色和形状两方面。原文：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
火烧云上来了，一切都变金色了，天空像是着了火。
《火烧云》课文节选 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
《火烧云》第三自然段概括：第三自然段写了火烧云颜色变化极多，丰富多彩的特点。《火烧云》一共有七个自然段。第1-2自然段为第一段，描写火烧云刚现出时的情景。第3-6自然段为第二段，先写颜色变化，后写形态变化。
《火烧云》这篇课文是一篇优美的写景散文，选自萧红的自传体小说《呼兰河传》。作者以时间推移为线索，以形象生动的语言描绘了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，为我们勾画了一幅绚丽多彩的晚霞美景图。
巜火烧云》是萧红什么时候写的,在什么地方
作者：萧红 1911年生于黑龙江，1942年1月22日病殁香港。中国现代著名女作家。笔名萧红、悄吟等。寂寞的童年形成了萧红性格中孤独、敏感、矜持而又倔强的一面。
《火烧云》的作者是萧红，它现代文学作品，是萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文，以及人教版三年级课文。
火烧云是三年级、五年级课文。现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文，以及人教版三年级课文。
按”时间“顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的。萧红（1911年6月2日－1942年1月22日），著名女作家，原名张乃莹，1911年端午节出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭，幼年丧母。
萧红作品《火烧云》这篇课文是按时间顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的。《火烧云》现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文。
火烧云是如何形成的?
1、火烧云形成的原因是阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射的结果。火烧云是指日出或日落时出现的赤色云霞，是大气变化的现象之一，火烧云属于低云类。
2、太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，叫做火烧云，又叫朝霞和晚霞。火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞。火烧云属于低云类，是大气变化的现象之一。
3、被云层遮挡，只有红、橙色的光线穿透力强，可以穿过空气层探出头来，将天边染成红色，这就形成了火烧云。火烧云是因为云层厚才出现的，因此，预示着天气暖热、雨量丰沛，“早上火上云，午后一阵雨”是有依据的。
4、火烧云形成的原因介绍如下：火烧云会出现是因为太阳中红色、橙色、黄色的穿透力更强，在大气层较厚的时候只有这几种颜色能够透过大气层到达地平线，所以才让天上的云朵看起来呈红色。
5、形成原理 火烧云的形成过程类似于彩虹的产生，都是由光线在云中发生折射和反射而形成的。不同的是，彩虹是在降水后的云层中产生，而火烧云则是在干净且透明的空气中出现。
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